Шлапакова С.Н. рассказала о волонтерстве и социальных проектах в СПбГЛТУ на образовательной платформе «Юрайт»

В данной дискуссии участвовали эксперты ведущих университетов, где обсуждались различные аспекты добровольчества среди студентов:

– Селезнёв Павел Сергеевич, декан Факультета международных экономических отношений, председатель Совета молодых ученых Финансового университета при Правительстве РФ, доктор политических наук, доцент

– Шутенко Владимир Викторович, Проректор по молодежной политике
Российского биотехнологического университета, кандидат экономических наук, доцент, Почетный работник сферы образования Российской Федерации

Моменты, которые осветила Шлапакова С.Н. на онлайн-дискуссии «Добрые дела: волонтерство и социальные проекты в университетах»:

– Отметила, что университет поощряет студентов, выполняющих работы на добровольных началах. По мнению эксперта, важно показывать обучающимся, что их деятельность ценится сотрудниками университета: «Мы поддерживаем студентов-волонтеров дополнительными баллами, необходимыми для получения повышенной
государственной академической стипендии. Но цель этого – показать важность таких мероприятий и участия в них инициативной группы студентов для вуза».

– Обозначила, что волонтерство формирует у студентов множество полезных привычек, которые положительно влияют на их жизнь и помогают сделать мир вокруг лучше: «Экологическое волонтерство помогает человеку формировать правильные
привычки. Например, наши студенты и преподаватели участвуют в проекте «Чистый берег». За время участия в проекте у ребят формируется привычка: «Вижу мусор – надо убрать!», ведь они понимают, что кому-то в любом случае придется это сделать. Такая деятельность воспитывает человека».

– Рассказала, в чем заключается роль преподавателя в процессе становления личности студента: «К студентам нужно идти с открытым сердцем и воспитывать их своим примером. Мы продолжаем формирование личности обучающихся, закрепляем и развиваем то, что заложено в семье. Наша задача – развивать ребят дальше, вкладывать в них истинные ценности. Мы должны дать им
возможность развиваться, реализовывать себя в разных сферах».